简答题:为什么?( ) A.他将行为的原因归因为外部的不可控制的因素,这样他就认为不用对自己的行为负责 B.这样的归因会使得他学 题目分类:公共基础知识 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 为什么?( ) A.他将行为的原因归因为外部的不可控制的因素,这样他就认为不用对自己的行为负责 B.这样的归因会使得他学习动机不高 C.通过这样的归因会使他的学习动机变高,有助于学习 D.他应该将其归因为自己的内部的可控制因素,如努力程度 E.通过这种归因,他的学习成绩不会提高,甚至会越来越差 参考答案: 答案解析:
美国心理学家杜威认为,解决问题一般包括五个步骤,其中确定和界定问题、明确问题解决的已知条件属于以下哪个步骤的内容?( 美国心理学家杜威认为,解决问题一般包括五个步骤,其中确定和界定问题、明确问题解决的已知条件属于以下哪个步骤的内容?( ) A.假设 B.诊断 C.困惑 D.推 分类:公共基础知识 题型:简答题 查看答案
下列关于惩罚的叙述,错误的是( )。 下列关于惩罚的叙述,错误的是( )。 A.惩罚的目的是教育 B.惩罚应当合情合理、公平、准确 C.惩罚与对学生的尊重相结合 D.惩罚应以物质上的惩罚为本质 分类:公共基础知识 题型:简答题 查看答案
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能,即指学校德育的( )。 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能,即指学校德育的( )。 A.个性性功能 B.教育性功能 C.社会性功能 D.发展性功能 分类:公共基础知识 题型:简答题 查看答案
按照马斯洛的需要层次理论,人的需要从低到高分为七个层级,只有低级需要完全得到满足后,才能产生更高级的需要。( ) 按照马斯洛的需要层次理论,人的需要从低到高分为七个层级,只有低级需要完全得到满足后,才能产生更高级的需要。( ) 分类:公共基础知识 题型:简答题 查看答案