题目内容：
我国《义务教育法》规定，国家实行教科书（ ）制度。
A.认定
B.审定
C.选定
D.国定
参考答案：
答案解析：
选择题：我国《义务教育法》规定，国家实行教科书（ ）制度。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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材料一《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“电荷及其相互作用”的内容标准：“观察摩擦起电现象，探究并了解电荷间相互作用规律。”材料二初中物理某版本教科书
材料一《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“电荷及其相互作用”的内容标准：“观察摩擦起电现象，探究并了解电荷间相互作用规律。”材料二初中物理某版本教科书“观察摩擦起电现象，探究并了解电荷间相互
下面是某位同学对一道习题的解答。有一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）。A．书受重力和书对桌面的压力是一对相互作用力B．用一水平力推书，书未动，是由于
下面是某位同学对一道习题的解答。有一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）。A．书受重力和书对桌面的压力是一对相互作用力B．用一水平力推书，书未动，是由于推力小于静摩擦力C．书静止时受到的合力不
下面是某位教师在讲授“平面镜成像”一节内容之前．为了解学生对上节所学“光的反射”知识掌握情况的教学片段。师：在学习新课之前，我们首先来复习一下上节课所学的知识。
下面是某位教师在讲授“平面镜成像”一节内容之前．为了解学生对上节所学“光的反射”知识掌握情况的教学片段。师：在学习新课之前，我们首先来复习一下上节课所学的知识。首先什么叫光的反射?生1：光遇到桌面、水
义务教育物理课程标准提倡加强对学生科学素质的培养，要求学生经历一些科学探究过程。结合实例，谈谈你对这句话的理解。
义务教育物理课程标准提倡加强对学生科学素质的培养，要求学生经历一些科学探究过程。结合实例，谈谈你对这句话的理解。
如图所示，M、N和P是以MN为直径的半圆弧上的三点，O点为半圆弧的圆心，∠MOP=60°。电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于M、N两点，这时O点电场强度的
如图所示，M、N和P是以MN为直径的半圆弧上的三点，O点为半圆弧的圆心，∠MOP=60°。电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于M、N两点，这时O点电场强度的大小为E1；若将N点处的点电荷移至P点，