选择德育内容的依据有三点:一是德育目标;二是受教育者身心发展特征;三是德育所面临的__________和学生思想实际。

选择德育内容的依据有三点:一是德育目标;二是受教育者身心发展特征;三是德育所面临的__________和学生思想实际。

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气体在临界温度以上时,不管压力有多大,永远是()。

气体在临界温度以上时,不管压力有多大,永远是()。

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灰铸铁和可锻铸铁不得用于()。

灰铸铁和可锻铸铁不得用于()。

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根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为 。

根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为 。多项选择题 A、 符号学习B、 概念学习C、 观念学习D、 理论学习E、 命题学习

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一般说来,学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的,而是以( )为中介来影响认知建构过程的。

一般说来,学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的,而是以( )为中介来影响认知建构过程的。多项选择题 A、学习情绪状态的唤醒B、学习注意力的集中C、学习准备状态的增强D、学习意志努力的提高E、学习激情的激发

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