狭义的教育是指以__________为直接目标的社会活动,主要指__________ 。

狭义的教育是指以__________为直接目标的社会活动,主要指__________ 。

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__________ 要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。__________ 进一步提出

__________ 要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。__________ 进一步提出“循序而渐进,熟读而精思”,明确提出了循

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光在被照射物体单位面积上所施加的压力叫光压,也被称为辐射压强。根据量子理论,光具有“波粒二象性”,它既是一种电磁波,又是

光在被照射物体单位面积上所施加的压力叫光压,也被称为辐射压强。根据量子理论,光具有“波粒二象性”,它既是一种电磁波,又是一种粒子,即光子。光子没有静态质量,但有

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最早提出并研究道尔顿制的教育家是(  )。

最早提出并研究道尔顿制的教育家是(  )。

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“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”颜回的话反映了德育的(  )。

“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”颜回的话反映了德育的(  )。

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