简答题：案例：下面是某位同学用开方法解方程的过程。问题： (1)该同学的解题过程哪步错了?分析其原因。(8分) (2)针对该

题目内容：

案例：
下面是某位同学用开方法解方程的过程。

问题：
(1)该同学的解题过程哪步错了?分析其原因。(8分)
(2)针对该生情况．请你设计一个辅导教学片段(可以为师生问答形式)，并说明设计意图。
(8分)
(3)除了开方法外，本题还可以用哪些方法解答(至少列举两种)?(4分)

参考答案：

答案解析：

数学教育家弗赖登塔尔(Hans．Freudentha1)"：认为人们在观察、认识和改造客观世界的过程中．运用数学的思想和

数学教育家弗赖登塔尔(Hans．Freudentha1)"：认为人们在观察、认识和改造客观世界的过程中．运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象，从客

分类：初中数学题型：简答题

二元多项式f（x1,x2)，如果将x1，x2对换后，有f(x1,x2=f(x2,x1)则称f（x1,x2）为二元对称多项式。下列是二元对称多项式的是()。 A

分类：初中数学题型：简答题

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分类：初中数学题型：简答题

四个图形：相交直线、等腰三角形、平行四边形、正多边形，既是轴对称又是中心对称的有()个。A．1 B．2 C．3 D．4

分类：初中数学题型：简答题