简答题:数学教育家弗赖登塔尔(Hans.Freudentha1)":认为人们在观察、认识和改造客观世界的过程中.运用数学的思想和 题目分类:初中数学 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 数学教育家弗赖登塔尔(Hans.Freudentha1)":认为人们在观察、认识和改造客观世界的过程中.运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象,从客观世界的对象及其关系中抽象并形成数学的概念、法则和定理,以及为解决实际问题而构造出数学模型的过程,就是一种数学化的过程。 (1)请举出一个实例,并简述其“数学化”的过程; (2)分析经历上述“数学化”过程对培养学生“发现问题、提出问题”以及“抽象概括”能力的作用。 参考答案: 答案解析:
二元多项式f(x1,x2),如果将x1,x2对换后,有f(x1,x2=f(x2,x1)则称f(x1,x2)为二元对称多项 二元多项式f(x1,x2),如果将x1,x2对换后,有f(x1,x2=f(x2,x1)则称f(x1,x2)为二元对称多项式。下列是二元对称多项式的是()。 A 分类:初中数学 题型:简答题 查看答案
四个图形:相交直线、等腰三角形、平行四边形、正多边形,既是轴对称又是中心对称的有()个。 四个图形:相交直线、等腰三角形、平行四边形、正多边形,既是轴对称又是中心对称的有()个。A.1 B.2 C.3 D.4 分类:初中数学 题型:简答题 查看答案