简答题：阅读下列材料，并回答问题。小辉是班上有名的“调皮大王”．他上课时在前排同学的后背贴纸条，课间把口香糖粘在同学的椅子上。还

阅读下列材料，并回答问题。
小辉是班上有名的“调皮大王”．他上课时在前排同学的后背贴纸条，课间把口香糖粘在同学的椅子上。还给同学起绰号，曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。9岁那年，小辉转学遇到了新班主任，父亲对新班主任说：“我这个孩子非常调皮，我拿他没有办法。请你帮我严加管教。”班主任好奇地走近小辉，从生活上关心他，学习上帮助他．并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后，老师对他的父亲说：“你孩子虽然调皮，但是非常聪明。我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下，小辉成了品学兼优的学生。后来他还成为了著名的企业家。
(1)从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。
(2)联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则。