简答题:案例:李老师在讲授《动物狂欢节》这节课时,播放了《天鹅》的片段,并询问同学想到了什么。一名同学回答说有一个公主在优雅的散

  • 题目分类:初中音乐
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
案例:
李老师在讲授《动物狂欢节》这节课时,播放了《天鹅》的片段,并询问同学想到了什么。一名同学回答说有一个公主在优雅的散步,并沉浸在对王子甜蜜爱情的回味中。李老师没有对该名学生的回答进行评价,并且无视这名学生继续提问其他的学生,直到得出他想要的答案。
问题:根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析李老师教学中的问题(7分),并针对问题提出改进建议(8分)。
参考答案:
答案解析:

调式音级以主音为中心,主音上方大七度的音,叫作(  )。

调式音级以主音为中心,主音上方大七度的音,叫作(  )。A.上中音 B.导音 C.下属音 D.下中音

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多利亚调式为(  )级音上构成的一种中古调式。

多利亚调式为(  )级音上构成的一种中古调式。A. B. C. D.

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南宋既会作词,又能依词度曲的著名词家、音乐家是(  )。

南宋既会作词,又能依词度曲的著名词家、音乐家是(  )。A.姜夔 B.朱权 C.马如飞 D.俞秀山

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下面谱例出自柴科夫斯基的(  )。

下面谱例出自柴科夫斯基的(  )。A.《胡桃夹子》 B.《睡美人》 C.《天鹅湖》 D.《黑桃皇后》

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依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:七年级学生教学内容:学唱《樱

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:七年级学生教学内容:学唱《樱花》要求:(1)设定教学目标与重难点。(

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