5.一次考核确能测量到的知识及能力的程度,称为( )A、信度 B、效度C、区分度 D、难度

5.一次考核确能测量到的知识及能力的程度,称为( )A、信度 B、效度C、区分度 D、难度

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关于临床护理教学的组织,以下说法错误的是: A.是护理教学的重要组织形式B.包括临床见习与实习C.是

关于临床护理教学的组织,以下说法错误的是: A.是护理教学的重要组织形式B.包括临床见习与实习C.是理论联系实际的关键阶段D.不直接关系教学质量的高低E.对临床

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影响临床护理能力评价的要素主要包括()A.评价人 B.学生 C.考题难度 D.考核方法的选择 E.考

影响临床护理能力评价的要素主要包括()A.评价人 B.学生 C.考题难度 D.考核方法的选择 E.考核的信度

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15. 教学设计综合了教学过程中的诸多要素,除外下列选项中的: A.教学目标B.教学大纲C.教学内容

15. 教学设计综合了教学过程中的诸多要素,除外下列选项中的: A.教学目标B.教学大纲C.教学内容D.教学媒体E.教学评价

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