罗杰斯主张课程“以学生为中心”,应培养“完整的人”。( )A正确B错误
教育者运用模范、典型人物的优良思想、感情和行为,对学生进行思想品德教育的德育方法是( )。A说服教育法B陶冶教育法C实际锻炼法D榜样示范法
教育者运用模范、典型人物的优良思想、感情和行为,对学生进行思想品德教育的德育方法是( )。A说服教育法B陶冶教育法C实际锻炼法D榜样示范法
“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是( )。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是( )。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
“视徒如己,反己以教”体现的新型师生关系的特点是( )。A民主平等B尊师爱生C教学相长D心理相容
“视徒如己,反己以教”体现的新型师生关系的特点是( )。A民主平等B尊师爱生C教学相长D心理相容
( )是学校教育工作的主要实施者,最基本的职责是教书育人。A教师B学生C教务人员D校长
( )是学校教育工作的主要实施者,最基本的职责是教书育人。A教师B学生C教务人员D校长
从层次结构上来看,我国现行的学校教育制度结构包括( )。A幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育B基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育C民办教育
从层次结构上来看,我国现行的学校教育制度结构包括( )。A幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育B基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育C民办教育、公办教育、公私合办教育D小学教育、中学教育和大学教育
格塞尔双生子爬楼梯实验,证明了()因素对人的发展有关键影响。A遗传素质B生理成熟C环境D教育
格塞尔双生子爬楼梯实验,证明了()因素对人的发展有关键影响。A遗传素质B生理成熟C环境D教育
在下列著作中,提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是( )。A《学记》B《论语》C《大学》D《中庸》
在下列著作中,提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是( )。A《学记》B《论语》C《大学》D《中庸》
下列不适合作为教学难点的解决方法是( )。A在美术教学中,教师通过演示加强直观性B引导带着问题在训练中边思考、边实践,主动找到解决问题的方法C教师可根据新旧知识
下列不适合作为教学难点的解决方法是( )。A在美术教学中,教师通过演示加强直观性B引导带着问题在训练中边思考、边实践,主动找到解决问题的方法C教师可根据新旧知识的联系,有针对性的引导学生通过复习巩固旧知识、认识掌握新知识D将教学中的难点集中
巴洛克艺术有哪些方面的特征?
巴洛克艺术有哪些方面的特征?
支撑跳跃动作由()个环节构成。A4B5C6D7
支撑跳跃动作由()个环节构成。A4B5C6D7
下面图片中的室内乐形式为()。A铜管五重奏B木管五重奏C管乐五重奏D吹管五重奏
下面图片中的室内乐形式为()。A铜管五重奏B木管五重奏C管乐五重奏D吹管五重奏
下列谱例中的四部和声,属于密集排列的有几组()。A一组B两组C三组D四组
下列谱例中的四部和声,属于密集排列的有几组()。A一组B两组C三组D四组
物质对于人类来说都有两面性,必须合理使用物质的基础;正视化学品和传统化学过程对于人类带来的负面影响;在积极治理污染的同时,努力发展绿色化学,属于哪类化学观念(
物质对于人类来说都有两面性,必须合理使用物质的基础;正视化学品和传统化学过程对于人类带来的负面影响;在积极治理污染的同时,努力发展绿色化学,属于哪类化学观念( )。A物质观B元素观C分类观D科学价值观
科学探究既是义务教育化学课程的重要内容,又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是( )。A科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的B科学探究必须通过
科学探究既是义务教育化学课程的重要内容,又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是( )。A科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的B科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据C对科学探究学习的评价,应该侧重考查学生的探究活动结果D
下列一组反应的反应类型相同的是A由溴乙烷制乙醇;由乙烯与水反应制乙醇 B乙烯使溴的四氯化碳褪色,甲苯使KMnO4酸性溶液褪色 C苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制
下列一组反应的反应类型相同的是A由溴乙烷制乙醇;由乙烯与水反应制乙醇 B乙烯使溴的四氯化碳褪色,甲苯使KMnO4酸性溶液褪色 C苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制取硝基苯;苯与液溴在催化剂存在下制取溴苯 D1-氯丙烷与NaOH的乙醇溶液加
Whichofthefollowingwritingactivitiesreflectprocess
Whichofthefollowingwritingactivitiesreflectprocess-orientation?AAskingthestudentstowriteanessayparalleltothetexttheyhave
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