单选题:下列弹性系数中,( )的大小可以作为划分“高档品”和“必需品”的标准。A需求价格弹性B需求收入弹性C需求交叉弹性D供给价格弹性 题目分类:人力资源中级职称试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 下列弹性系数中,( )的大小可以作为划分“高档品”和“必需品”的标准。A需求价格弹性B需求收入弹性C需求交叉弹性D供给价格弹性 答案解析:
树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。学习先进教师的优秀品质,主要途径有( )。A多读教育界名人的传记B学习模范教师的先进事迹C学习身边的模范教师D参加教育实践 树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。学习先进教师的优秀品质,主要途径有( )。A多读教育界名人的传记B学习模范教师的先进事迹C学习身边的模范教师D参加教育实践 分类:人力资源中级职称试题 题型:单选题 查看答案
( )是教师职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。A职业正义感B职业责任感C职业良心感D职业义务感 ( )是教师职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。A职业正义感B职业责任感C职业良心感D职业义务感 分类:人力资源中级职称试题 题型:单选题 查看答案
教师职业道德能直接或间接地影响社会风气,说明教师职业道德具有( )。A认识功能B教育功能C调节功能D促进功能 教师职业道德能直接或间接地影响社会风气,说明教师职业道德具有( )。A认识功能B教育功能C调节功能D促进功能 分类:人力资源中级职称试题 题型:单选题 查看答案
教师职业道德包括了教师的( )等。A职业理想B职业责任C职业技能D职业作风 教师职业道德包括了教师的( )等。A职业理想B职业责任C职业技能D职业作风 分类:人力资源中级职称试题 题型:单选题 查看答案
传授知识,培养人才是教师职业道德原则中的( )。A教书育人原则B乐教勤业原则C人格示范原则D因材施教原则 传授知识,培养人才是教师职业道德原则中的( )。A教书育人原则B乐教勤业原则C人格示范原则D因材施教原则 分类:人力资源中级职称试题 题型:单选题 查看答案