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调峰运行方式有()A、负荷跟踪方式 B、两班制方式C、少蒸汽无负荷方式 D、高速热备用方式

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在外国教育发展史上,(  )提出教学心理学化的主张,要求教学应重视不同年龄阶段的心理特点,使教学更有针对性。A.裴斯泰洛齐B.洛克C.福禄倍尔D.卢梭

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亚里士多德的和谐教育理论认为,教育应该遵循(  )的顺序进行。A.德育、智育、体育B.体育、德育、智育C.智育、德育、体育D.体育、智育、德育

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