选择题:下面是某化学教师一次习题课的教学摘录。[任务驱动]出示任务:如何由石灰石制取颗粒细而纯的碳酸钙牙膏摩擦剂?(学生经过独立思考和小组合作,形成方案)[交流评价]教

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题目内容:

下面是某化学教师一次习题课的教学摘录。

[任务驱动]

出示任务:如何由石灰石制取颗粒细而纯的碳酸钙牙膏摩擦剂?

(学生经过独立思考和小组合作,形成方案)

[交流评价]

教师巡视并选取四个典型实验方案,让各小组评价方案的可行性并全班交流,教师点评。

方案1:石灰石加水溶解过滤碳酸钙

方案2:石灰石盐酸氯化钙加碳酸钠溶液碳酸钙

方案3:石灰石高温加水石灰水加碳酸钠溶液碳酸钙

方案4:石灰石高温二氧化碳生石灰加水石灰水碳酸钙

[巩固提高]略

根据上述信息,回答下列问题:

(1)根据化学原理,你认为哪个方案不可行?请说明理由。(4分)

(2)请你针对方案3和方案4的可行性进行分析与评价。(6分)

(3)从评价主体来看,上述教学摘录中采用的评价方式有哪些?(5分)

答案解析:

汽车尾气无害化处理的反应NO(g)+CO(g)N2(g)+CO2(g)的△r(298.15 K)<0,欲使有毒气体NO和CO达到最大转化率可采取的措施是( )

汽车尾气无害化处理的反应NO(g)+CO(g)N2(g)+CO2(g)的△r(298.15 K)<0,欲使有毒气体NO和CO达到最大转化率可采取的措施是( )。

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教学语言是教师进行化学教学时最常用的工具和手段,下列哪一项不是教学语言具有的特点( )。

教学语言是教师进行化学教学时最常用的工具和手段,下列哪一项不是教学语言具有的特点( )。

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下列相关实验操作的说法正确的是( )。

下列相关实验操作的说法正确的是( )。

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短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,四种元素的原子最外层电子数之和为18,W与Y同主族,X原子的最外层电子数等于周期数,Z的单质在常温下为气体。下列

短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,四种元素的原子最外层电子数之和为18,W与Y同主族,X原子的最外层电子数等于周期数,Z的单质在常温下为气体。下列说法正确的是( )。

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下列不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系的是( )。

下列不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系的是( )。

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