简答题：功能固着是影响问题解决的因素之一。

教学技能属于（　　）。A．交际技能 B．操作技能 C．心智技能 D．言语技能

教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（　　），A．激发兴趣 B．引起注意 C．丰富想象力 D．分化概念

根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（　　）。A．福勒 B．费斯勒 C．赫尔巴特 D．杜威

现场质量检查控制包括（　　）A．开工前检查 B．工序交接检查与工序检查 C．隐蔽工程检查 D．停工后复工前检查 E．竣工验收检查

如何培养创造性思维?