小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职，由于没有相关工作经验，对社会工作者的各项工作程序不熟悉。如果由你来指导她对某位服务对象进行评估，则应该告诉她在评估中应注意()。A:坚持公平、公正、公开的原则
B:注重社会工作者的自我评估与反思
C:要切合实际需要
D:评估方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密
E:调动服务对象的积极性，让他们积极参与评估过程

在使用沟通技巧与服务对象会谈时，要以( )为中心。A.社会工作者
B.服务对象
C.服务机构
D.服务对象的问题 

从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老李有一种深深的失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应地方的休养生活。面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是()。A.组织军休干部参与志愿服务
B.协调社会力量为军休干部服务
C.积极做好军休干部的情绪疏导工作
D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇

为老人提供“一站式”服务，满足老人的多种需要；同时，又能将中心的服务辐射到整个社区。这种服务类型被称为( )。A.居家服务
B.小组服务
C.社区中心服务
D.社区入住设施服务

企业社会工作的功能是社会工作的一般功能在企业这一具体领域的展开，它包括（ ）。A.提供物质帮助，协助困难职工摆脱困境
B.为企业职工提供心理疏导和支持
C.协调内外关系，增强企业组织的凝聚力
D.维护职工合法权益
E.因地制宜开展和设计有特色的服务项目

“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的()阶段。A:预估
B:介入
C:计划
D:接案

某社区根据政府“居家养老”政策的要求，策划“老人饭桌”项目，为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是()。A:了解服务对象需求B:征求社区居民的意见C:评估工作人员的素质和能力D:设计服务项目的评估方法

在医疗救助过程中，社会工作者需要动员志愿者和社区邻里共同帮助救助对象，增强他们战胜疾病的信心，给予他们必要的关爱和支持，协助救助对象早日走出病痛，恢复正常生活。体现了医疗救助中的（ ）。A.强化社会支持
B.协调医疗资源
C.协助申请救助
D.改善救治环境

(2016年)社会工作者小马接手了王女士的个案，准备进行接案会谈。在其面谈提纲中，小马应列出的内容有（　　）。
A.有关自己的介绍
B.有关机构服务和工作程序的介绍
C.王女士对会谈安排的意见
D.王女士对机构服务的期望
E.王女士的服务目标

某社区地处城乡接合部，有大量外来人口租住在社区内。一段时期以来，社区内居民财物被盗事件不断发生，社区治安成为社区居民反映强烈的问题，有些当地居民甚至提出不允许外来人口在社区内居住，社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。为此，社会工作者小何深入到社区居民中，通过社区居委会召开居民大会，经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中，社会工作者所做的工作达到的效果是（　　）。A.促进社区居民团结互助，加强社区治安防范
B.通过调解社区居民纠纷，促进邻里和睦
C.通过矫正社区居民错误想法，防

地处大山深处的A村，很多人存在不同程度的肢体残疾，该地的医务工作者利用山上的草药为残疾人提供治疗，并将草药的用法告诉残疾群体的家人，还告诉他们对残疾人的照顾方法。医务工作者的做法体现的社区康复原则有()。A.因地制宜
B.社会化
C.低成本，广覆盖
D.因陋就简
E.家属参与

社会工作者小王受法庭委托撰写服务对象李某的社会调查报告。该报告的主要内容如下，“李某，于2018年6月18日以欠债不还为由，将被害人张某扣留于一辆商务车内。两天后警察介入，张某获救。李某以前没有犯罪记录，此案件主要因经济纠纷而致。”小王上述社会调查中还应补充的信息是（ ）A.小王的工作简历
B.非法拘禁的认定标准
C.李某的现实生活状况
D.社区矫正的帮教建议

某社区有很多正在读小学的孩子，他们都是外来务工人员子女，平时父母的工作较忙，没有太多时间来关心和照顾他们。据民工子弟学校的老师反映，有一部分孩子的学习成绩越来越差，平时不注意听讲，回到家后就聚在一起玩，也不能按时完成作业。学校社会工作者小刘了解情况后，可以开展的介入工作包括()A:家庭工作B:政策倡导C:行政工作D:个案工作E:小组工作

学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人，不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中，有助于提升学生社交技巧的是（ ）。A.探讨诚信守法
B.提升自尊自信的方法
C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏
D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题

从生物学意义上讲，老年除了意味着生理年龄的增长，也喻示（ ）。A.老年人个人的感官过程的变化
B.人体各功能器官渐渐失去自我新陈代谢的功能
C.老年人角色的形成
D.各种器官的功能逐步丧失

人生生命循环最多变化的时期是（ ）。A.儿童时期
B.青少年时期
C.成年时期
D.老年时期

在优抚医院社会工作中，出院及跟进服务的具体内容有（　　）。A.教导家庭照顾服务对象
B.协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案
C.运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务
D.协调及促进医疗团队成员的支援网络，加强员工的心理辅导及沟通技巧方面的知识培训
E.与医护人员一起商讨病情，作好出院评估、订立离院计划

家庭寄养的服务环节包括( )。A.寄养家庭的招募
B.寄养家庭培训
C.儿童与寄养家庭适配
D.办理收养手续
E.儿童家庭寄养服务结案

小李是一名学校社会工作者，最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”，她向班主任老师解释道：学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的()。A:外显行为B:失常行为C:内隐行为D:超常行为

某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成‘‘参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出l2名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是( )。A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生
B.让每位学生提交月考成绩，选取排名最后的l2名学生
C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由
D.采取随机筛选，抽签选取l2名组员