多选题:(2015广西)行为改变法是中小学心理健康教育常用方法之一,它包括()。A项目检核表法B代币奖励法C契约法D自我控制法 题目分类:小学教师招聘试题 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: (2015广西)行为改变法是中小学心理健康教育常用方法之一,它包括()。A项目检核表法B代币奖励法C契约法D自我控制法 参考答案: 答案解析:
(2016山东)奥苏伯尔提出影响学习迁移的三个认知结构变量是()。A原有认知的可利用性B原有知识的稳定性C原有知识的可操作性D新旧知识的可辨别性 (2016山东)奥苏伯尔提出影响学习迁移的三个认知结构变量是()。A原有认知的可利用性B原有知识的稳定性C原有知识的可操作性D新旧知识的可辨别性 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
(2014广东河源)自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断,其功能包括()。A影响学习活动的选择B影响学习活动的坚持性C影响对困难任务的 (2014广东河源)自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断,其功能包括()。A影响学习活动的选择B影响学习活动的坚持性C影响对困难任务的态度D影响学习活动的情绪 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
(2014四川成都)通常情况下,课堂气氛可以分为()。A消极型B对抗型C安静型D积极型 (2014四川成都)通常情况下,课堂气氛可以分为()。A消极型B对抗型C安静型D积极型 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
(2015陕西西安)教育心理学常用的研究方法有()。A观察法B实验法C调查法D控制法 (2015陕西西安)教育心理学常用的研究方法有()。A观察法B实验法C调查法D控制法 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
(2014陕西咸阳)当某学生处于抑郁状态时,较好的疏导方法有()。A语言暗示法B请人疏导法C环境调节法D自我表达法 (2014陕西咸阳)当某学生处于抑郁状态时,较好的疏导方法有()。A语言暗示法B请人疏导法C环境调节法D自我表达法 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案