多选题：(2014河北石家庄)教育的社会功能主要包括()。A人口功能B政治功能C经济功能D文化功能

(2015广西)课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人的故事。课文语言朴实，但却包含充沛的情感。教师让学生朗读体悟后问学生：你是如何理解这个故事？对学生的说法，教师没有给出固定的答案。从自

(2014河北保定)批判教育学的代表人物有()。A鲍尔斯B布厄迪尔C金蒂斯D斯普兰格

(2014山东青岛)科学主义教育目的观的基本特征是()。A追求永恒化的教育B注重社会功利性的教育目的C注重社会适应性的教育目的D注重科学性的教育目的

(2015河南三门峡)下列关于九年义务教育，说法正确的是()。A九年义务教育具有强制性B普及义务教育是学校系统的基础C普及九年义务教育是提高民族文化、心理素质的保证D九年义务教育尊重受教育者的自由选择

(2015辽宁锦州)下列选项中属于奴隶社会教育特点的是()。A平等性B阶级性C等级性D产生学校E目的的双重性