题目内容：
幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己。这种思维类型是（）。
A．形象思维 B．分析思维
C．直观动作思维
D．直觉思维
参考答案：
答案解析：
单选题：幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己。这种思维类型是（）。
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．分析思维
C．直观动作思维
D．直觉思维
B．分析思维
C．直观动作思维
D．直觉思维
简述人格形成和发展的影响因素。
简述人格形成和发展的影响因素。
个体的道德认识与道德行为是一致的。
个体的道德认识与道德行为是一致的。
中小学常用的教学方法不包括（）。
中小学常用的教学方法不包括（）。A．暗示教学法 B．讲授法 C．实验法 D．参观法
班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。
班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。
中学教学有哪几项一般任务?
中学教学有哪几项一般任务?