17世纪捷克教育家洛克总结了前人和自己的实践经验,并在其《大教学论》中对班级组织进行了论证,从而奠定了班级组织的理论基础 17世纪捷克教育家洛克总结了前人和自己的实践经验,并在其《大教学论》中对班级组织进行了论证,从而奠定了班级组织的理论基础。 分类:中学教育学 题型:简答题 查看答案
通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是__________。 通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是__________。 分类:中学教育学 题型:简答题 查看答案