单选题：(2015湖南长沙)“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从”，这句名言体现的德育方法是()。A说服教育法B榜样示范法C陶冶教育法D实践锻炼法

(2014山东青州)对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是()。A教育规律B教育任务C教育内容D教育目的

（2015福建）决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是()。A法律制度B政治经济制度C精神文明D社会生产力

（2014甘肃兰州）中国古代《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是()。A直观性原则B循序渐进原则C启发性原则D因材施教原则

(2014河北沧州)在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？()A对学生一视同仁，一样要求B辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C在学生之间进行横向的比较与学习D不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

(2014山东青州)苏霍姆林斯基的教育思想核心内容是()。A认知结构的教育理论B全面发展的教育理论C范例教学的理论D教学最优化的教育理论