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教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何?参考答案：
选择题：教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何? <hr /> 答案与解析 <hr /> 教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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北京教师资格认定基本条件及特别提示 <hr /> 答案与解析 <hr /> 1．具备合格的相应学历申请教师资格种类与学历对应表 资格种
北京教师资格认定基本条件及特别提示
广西教师资格证考试收费标准 <hr /> 答案与解析 <hr /> 费标准 根据自治区物价局、财政厅《关于我区教师资格考试收费标准的
请教有关广西教师资格证考试收费标准
人们常说，在学校教育中，尽可能让学生获得成就感减少挫折感。请用所学教育心里学理论分析这一说法合理性 <hr /> 答案与解析 <hr />
人们常说,在学校教育中,尽可能让学生获得成就感减少挫折感。请用所学教育心里学理论分析这一说法合理性
<hr /> 答案与解析 <hr /> （1）确立班集体的奋斗目标。班主任要引导班集体不断前进，必须统一全班学生的意志和行动，为此，班主任要善于不断提出既能振奋学生精神又符合本班实际的班集体奋斗目标。（2）选择和培养班干部。班干部是班主任的得力助手。班主任要选择和培养积极优秀
班主任怎样组织培养班集体?
<hr /> 答案与解析 <hr /> 教育性是一种客观存在，没有教育性的教学是不存在的。教材内容本身具有思想性、美感因素和较高的科学价值，是学生主要掌握的东西。因此，教学的教育性主要体现在教材的知识内容上。同时，学生掌握文化科学知识过程是一个能动的认识过程，他们的思想品德状
教师资格考试 :论述教学的教育性规律