单选题：坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是（　　）。

  • 题目分类：中学教育学
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是（　　）。 A．模仿模式
B．认知模式
C．体谅模式
D．行动模式
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答案解析：

小学人道主义和社会公德教育的内容主要有哪几个方面?

小学人道主义和社会公德教育的内容主要有哪几个方面?

分类：中学教育学  题型：单选题
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蚂蚁是所有动物中最爱寻衅和最好战的物种，尤其是以肉食为主的“狩猎蚁”。“狩猎蚁”的外交政策是永无休止地侵犯、武力争夺地盘

蚂蚁是所有动物中最爱寻衅和最好战的物种，尤其是以肉食为主的“狩猎蚁”。“狩猎蚁”的外交政策是永无休止地侵犯、武力争夺地盘，以及尽其所能地消灭邻近群体。由于其数量

分类：中学教育学  题型：单选题
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依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是（　　）。(1)西湖南线开放，作为原居住于此的居民旧地重游，________想起

依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是（　　）。(1)西湖南线开放，作为原居住于此的居民旧地重游，________想起往事。(2)在法律面前人人平等，这个“人

分类：中学教育学  题型：单选题
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A、B为随机事件，若A、B之积为不可能事件，则称（　　）

A、B为随机事件，若A、B之积为不可能事件，则称（　　） A．A与B相互独立 B．A与B互不相容 C．A与B互为对立事件 D．A与B为样本空间Ω的一个划分

分类：中学教育学  题型：单选题
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有甲、乙、丙种花卉，分别是玫瑰、郁金香、风铃草，这三种花卉是从三个不同的国家运来的．分别是A国、B国和C国。下列条件是已

有甲、乙、丙种花卉，分别是玫瑰、郁金香、风铃草，这三种花卉是从三个不同的国家运来的．分别是A国、B国和C国。下列条件是已知的：(1)花卉乙不是风铃草；(2)花卉

分类：中学教育学  题型：单选题
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