多项选择题教育对生产力的促进作用主要通过()实现。

多项选择题教育对生产力的促进作用主要通过()实现。多项选择题 A、提高人的修养B、促进社会变革C、可以促进劳动力的再生产D、可以促进科学知识的生产与再生产E、可以延续文化的发展

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构成道德心理成分包括:道德认识、()和道德行为。

构成道德心理成分包括:道德认识、()和道德行为。多项选择题 A、道德观念B、道德标准C、道德情感D、道德意志

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内部防雷设施都有那几部分组成()

内部防雷设施都有那几部分组成()A.等电位连接系统B.接地系统C.屏蔽系统D.浪涌保护器

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“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。”可能是()人格。

“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。”可能是()人格。A.依赖B.攻击型C.偏执型D.分裂型

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教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()。

教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()。单项选择题 A、关健作用B、桥梁作用C、决定作用D、主导作用

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