简答题：潜在课程

环境在儿童身心发展中起重要作用但不起决定作用，为什么?

在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多：一是“教学中心”的领导方式，二是“（　　）”的领导方式。A．学生中心 B．德育中心 C．集体中心 D．教育中心

一次公开课过后，我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们，然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后，我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状

教育目的为教育对象指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育者指明了工作方向和奋斗目标，这体现了教育目的的__________功能。

班主任工作的中心环节是（　　）A．了解和研究学生 B．做好班队和少先队工作 C．指导小学生的学习 D．组织和培养班集体