题目内容：
终身教育思潮的主要代表人物是（ ）。
A．保罗．朗格朗 B．罗杰斯
C．索尔蒂斯
D．布鲁纳
参考答案：
答案解析：
单选题：终身教育思潮的主要代表人物是（ ）。
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
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B．罗杰斯
C．索尔蒂斯
D．布鲁纳
B．罗杰斯
C．索尔蒂斯
D．布鲁纳
马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下。智力得到发展，学会了十以内的加减法。
马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下。智力得到发展，学会了十以内的加减法。
下列哪个不属于合作学习的特征。（ ）
下列哪个不属于合作学习的特征。（ ）A．分工合作 B．密切配合 C．团体历程 D．最近发展区
教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为（ ）。
教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为（ ）。A．讨论法 B．谈话法 C．讲授法 D．练习法
我国《义务教育法》规定，国家实行教科书（ ）制度。
我国《义务教育法》规定，国家实行教科书（ ）制度。A．认定 B．审定 C．选定 D．国定
俄国文学史上第一个“多余人”的形象出自哪部作品?（ ）。
俄国文学史上第一个“多余人”的形象出自哪部作品?（ ）。A．普希金《叶甫盖尼•奥涅金》 B．莱蒙托夫《当代英雄》 C．莫里哀《悭吝人》 D．雨果《巴黎圣母院》