单选题:《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,反映的教学原则是(  )。

  • 题目分类:中学教育学
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,反映的教学原则是(  )。 A.直观性原则
B.因材施教原则
C.理论联系实际原则
D.循序渐进原则
参考答案:
答案解析:

属于主题班会形式的是(  )。

属于主题班会形式的是(  )。A.主题报告会 B.学科小组 C.科技活动 D.社会公益活动

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班主任工作总结一般分为两类:全面总结和专题总结。一般在学期学年末进行。(  )

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坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须以儿童为中心,尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是(  )。

坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须以儿童为中心,尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是(  )。A.模仿模式 B.认知模式 C.体谅模式 D.

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小学人道主义和社会公德教育的内容主要有哪几个方面?

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蚂蚁是所有动物中最爱寻衅和最好战的物种,尤其是以肉食为主的“狩猎蚁”。“狩猎蚁”的外交政策是永无休止地侵犯、武力争夺地盘

蚂蚁是所有动物中最爱寻衅和最好战的物种,尤其是以肉食为主的“狩猎蚁”。“狩猎蚁”的外交政策是永无休止地侵犯、武力争夺地盘,以及尽其所能地消灭邻近群体。由于其数量

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