单选题:教学《装在套子里的人》时,教师组织学生拓展阅读《变色龙》和《小公务员之死》。对这一做法分析正确的是()。

  • 题目分类:高中语文
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
教学《装在套子里的人》时,教师组织学生拓展阅读《变色龙》和《小公务员之死》。对这一做法分析正确的是()。 A.帮助学生建立阅读和实际的联系,扩大学习领域
B.有助于学生对作家的创作风格形成一定的认知
C.三部作品没有太大关联,拓展阅读价值不大
D.有助于深入挖掘课文的社会意义
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下列选项中,哪项不是绩效考评的特点?(  )

下列选项中,哪项不是绩效考评的特点?(  )A.熟悉被考评者的工作行为及其具体的工作表现 B.熟悉被考评者的工作内容、工作性质及其特点 C.具备公正、客观、公平

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设计一个具体的教学活动,引导学生完成以下【研讨与练习】。 【研讨与练习】 骈文十分讲求语言形式美,基本上由对偶句构成,四六句式,多用典故,词采华关,音韵和谐

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某教师学习《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》后,在指导学生研习中华传统文化经典时运用了以下教学方式。下列不符合新课程标准的是()。A.引导学

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阅读文本材料和具体要求,回答第题。 王羲之《兰亭集序》原文 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。

阅读文本材料和具体要求,回答第题。 王羲之《兰亭集序》原文 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长成集。 此地有崇山峻

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在学习《窦娥冤》后,许多学生都对窦娥的悲惨命运表示同情,教师借此引导学生整理现代小说作品中悲惨的女性形象。下列不适合的是()。A.《骆驼祥子》——小福子 B.《

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