题目内容：
(2014山东济宁)教师自我完善的重要途径是()。
A勇于创新
B勇于实践
C严谨治学
D更新观念
参考答案：
答案解析：
单选题：(2014山东济宁)教师自我完善的重要途径是()。A勇于创新B勇于实践C严谨治学D更新观念
- 题目分类：小学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
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(2014河北沧州)()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A隐私权B名誉权C人身权D受教育权
(2014河北沧州)()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A隐私权B名誉权C人身权D受教育权
（2014甘肃兰州）某教师在讲授课文《春》时，用多媒体播放江南水乡的春景，为学生创设真实、具体、生动的场景。其使用的教学方法是()。A演示教学法B实验教学法C示
（2014甘肃兰州）某教师在讲授课文《春》时，用多媒体播放江南水乡的春景，为学生创设真实、具体、生动的场景。其使用的教学方法是()。A演示教学法B实验教学法C示范教学法D情境教学法
(2014山东青州)班级组织构建的首要原则是()。A有利于教育的原则B目标一致的原则C可接受性原则D有利于身心发展的原则
(2014山东青州)班级组织构建的首要原则是()。A有利于教育的原则B目标一致的原则C可接受性原则D有利于身心发展的原则
（2015山东）李老师对学生王大鹏的评语是：这段时间你开始主动回答老师的课堂提问，学习态度也更加认真，考试时避免了很多不必要的失分，因此，你的学习成绩比以前好多
（2015山东）李老师对学生王大鹏的评语是：这段时间你开始主动回答老师的课堂提问，学习态度也更加认真，考试时避免了很多不必要的失分，因此，你的学习成绩比以前好多了，继续加油，我看好你哦!这种评价方式是()。A诊断性评价B形成性评价C终结性评
(2014江苏南通)从本质上说，德育过程是（）。A个体与环境的统一过程B个体与社会的统一过程C个体与教育的统一关系D个体社会化与社会规范个体化的统一关系
(2014江苏南通)从本质上说，德育过程是（）。A个体与环境的统一过程B个体与社会的统一过程C个体与教育的统一关系D个体社会化与社会规范个体化的统一关系