单选题：某地地震后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时，对自己的服务进行研究，并对研究成果进行了批判性反思，用于改进服务。这属于行

社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估，下列做法中，正确的是（ ）。A以参与支持小组的患者为实验组B以与支持小组数目相同的人群为控制组C在小组工作开始前评估参与者的需要D比较支持小组成员与其他人

社会工作研究方法不同，特点各异。下列对不同社会工作研究方法的说法，正确的是（）A实验场景是人为设计的，因而研究发现易于复制B个案研究资料广泛深入，因而研究发现便于推论C焦点小组可发挥团体动力，因而便于涉及敏感性问题D深度访问可以借助研究对象

某社会工作者要开展主题为某个山区的传统文化保留状况的研究，社会工作者进入到山村开展参与式观察。下列社会工作者观察记录的内容，和研究主题无关的是( )。A山村男方娶亲的程序B观察过程中的感受和思考C山区树木的品种D山村每家都有的案桌

研究者希望了解职业生涯规划培训对提升大学生就业信心的影响，将30位大学生分为随机的或匹配的两组后，利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示，实验组和控制组的自信平均得分分别是2．9分和3．0分。然后，安排实验组参加职业生涯规划培训，控制

项目评估的对象有多种划分方法，下列关于项目评估对象的划分，说法正确的是( )。A以人群可划分为行政工作项目和社区工作项目等B以活动可划分为反贫困项目和社区适应项目等C以领域可划分为老人服务项目和儿童服务项目等D以方法可划分为个案工作项目和小