中学这一时期,是一个人的生理心理发育和形成的_____时期。

中学这一时期,是一个人的生理心理发育和形成的_____时期。

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(  )是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

(  )是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A.创新教育 B.素质教育 C.义务教育 D.全民教育

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在教育中,坚持“不凌节而施”,“学不躐等”,这是依据人的身心发展的(  )提出的。

在教育中,坚持“不凌节而施”,“学不躐等”,这是依据人的身心发展的(  )提出的。A.阶段性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.顺序性

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教育在人的身心发展中起(  )。

教育在人的身心发展中起(  )。A.制约作用 B.决定作用 C.辅助作用 D.主导作用

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教育作为一种特殊的文化现象。具有双重文化属性,即传递和深化文化与(  )。

教育作为一种特殊的文化现象。具有双重文化属性,即传递和深化文化与(  )。A.培养文化本体 B.构成文化本体 C.支持主流问题 D.繁荣多元文化

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