选择题:15. 同一条等高线上的各点,其( )必定相等。(本题2.0分) A、 高程 B、 水平距离 C、 题目分类:洛阳理工学院-建筑工程测量(高起专) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 15. 同一条等高线上的各点,其( )必定相等。(本题2.0分) A、 高程 B、 水平距离 C、 水平角度 D、 等高距 参考答案:
公司进行资产剥离的一般动机是 ( )A.公司战略调整的需要 公司进行资产剥离的一般动机是 ( )A.公司战略调整的需要 B.保住上市公司“壳资源”的需要 C.获得 分类:洛阳理工学院-建筑工程测量(高起专) 题型:选择题 查看答案
2. 小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是 “ 陈述性知识 ” 、 “ 程 2. 小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是 “ 陈述性知识 ” 、 “ 程序性知识 ” 以及( )。 (本题2.5分) A、 策略性知 分类:洛阳理工学院-建筑工程测量(高起专) 题型:选择题 查看答案
基金成立后,投资者可以随时向基金管理人申购或者赎回,基金份额因此处于不断变化中,这种基金属于开放式基 基金成立后,投资者可以随时向基金管理人申购或者赎回,基金份额因此处于不断变化中,这种基金属于开放式基金 ( ) 分类:洛阳理工学院-建筑工程测量(高起专) 题型:选择题 查看答案
11. 不属于空间参数的是( )。(本题2.0分) A、 工作面 B、 施工段数 C、 施工过程数 11. 不属于空间参数的是( )。(本题2.0分) A、 工作面 B、 施工段数 C、 施工过程数 D、 施工层 分类:洛阳理工学院-建筑工程测量(高起专) 题型:选择题 查看答案
26. 下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是( )。(本题2.0分) A、 基础性原则 B 26. 下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是( )。(本题2.0分) A、 基础性原则 B、 学术性原则 C、 可接受性与发展性相结合原则 D、 分类:洛阳理工学院-建筑工程测量(高起专) 题型:选择题 查看答案