题目内容：
孩子看到桌上有个苹果时，下列所说的话中直接体现“感知觉”活动的是( )。
A“真香!”
B“我要吃!”
C“这是什么?”
D“这儿有个苹果”
参考答案：
答案解析：
单选题：孩子看到桌上有个苹果时，下列所说的话中直接体现“感知觉”活动的是()。A“真香!”B“我要吃!”C“这是什么?”D“这儿有个苹果”
- 题目分类：幼儿教师资格证试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
自我意识萌芽的重要标志是( )。A知道手脚是自己身体的一部分B知道自己的形象C能准确用“我”表达愿望D能进行合理的自我评价
自我意识萌芽的重要标志是( )。A知道手脚是自己身体的一部分B知道自己的形象C能准确用“我”表达愿望D能进行合理的自我评价
中班幼儿在道德感方面()。A掌握了一些概括化的道德标准B主要指向个别行为C爱小朋友、爱集体等情感，已有了一定的稳定性D比较复杂化
中班幼儿在道德感方面()。A掌握了一些概括化的道德标准B主要指向个别行为C爱小朋友、爱集体等情感，已有了一定的稳定性D比较复杂化
儿童对外界影响的选择、吸收和融化的主动反应能力，包括儿童对外界所做的创造性反应能力是()。A儿童的主观能动性B成熟机制C生物因素D环境作用
儿童对外界影响的选择、吸收和融化的主动反应能力，包括儿童对外界所做的创造性反应能力是()。A儿童的主观能动性B成熟机制C生物因素D环境作用
父母对孩子和蔼可亲，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要；但同时对孩子有一定的控制，常常对孩子提出明确而又合理的要求，并给予引导。这种亲子关系属于
父母对孩子和蔼可亲，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要；但同时对孩子有一定的控制，常常对孩子提出明确而又合理的要求，并给予引导。这种亲子关系属于（ ）A民主型B专制型C放任型D溺爱型
儿童对图画的观察逐渐概括化，可以分为四个阶段，“只能直接感知到各事物之间的外表的、空间位置的联系，不能看到其中的内部联系”。这是认识()阶段。A个别对象B空间关
儿童对图画的观察逐渐概括化，可以分为四个阶段，“只能直接感知到各事物之间的外表的、空间位置的联系，不能看到其中的内部联系”。这是认识()阶段。A个别对象B空间关系C因果联系D对象总体