题目内容：
儿童对图画的观察逐渐概括化，可以分为四个阶段，“只能直接感知到各事物之间的外表的、空间位置的联系，不能看到其中的内部联系”。这是认识( )阶段。
A个别对象
B空间关系
C因果联系
D对象总体
参考答案：
答案解析：
单选题：儿童对图画的观察逐渐概括化，可以分为四个阶段，“只能直接感知到各事物之间的外表的、空间位置的联系，不能看到其中的内部联系”。这是认识()阶段。A个别对象B空间关
- 题目分类：幼儿教师资格证试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
下列关于测验法的说法中，错误的是()。A对学前儿童的测验都是用团体测验B测验人员必须经过专门训练C测验法的优点是比较简便D切不可仅以任何一次测验的结果作为判断某
下列关于测验法的说法中，错误的是()。A对学前儿童的测验都是用团体测验B测验人员必须经过专门训练C测验法的优点是比较简便D切不可仅以任何一次测验的结果作为判断某个儿童发展水平的依据
3岁幼儿常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这说明幼儿心理发展处于()。A最近发展区B敏感期C转折期D关键期
3岁幼儿常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这说明幼儿心理发展处于()。A最近发展区B敏感期C转折期D关键期
如果学生上课扮鬼脸是为了得到老师或同学的关注，老师与同学可以不予理睬，不给予其希望得到的强化，那么此类行为就会逐渐减少。这种减少不良行为的方法是()。A正强化B
如果学生上课扮鬼脸是为了得到老师或同学的关注，老师与同学可以不予理睬，不给予其希望得到的强化，那么此类行为就会逐渐减少。这种减少不良行为的方法是()。A正强化B负强化C惩罚D消退
( )是对各种事物进行对比，并确定它们的异同。A分析B综合C比较D分类
( )是对各种事物进行对比，并确定它们的异同。A分析B综合C比较D分类
幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是( ).A识字B写字C阅读D写作
幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是( ).A识字B写字C阅读D写作