单选题:“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师( )A不仅要提高道德认识,还要加强道德实践B不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作

题目内容:

“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师(  )

A不仅要提高道德认识,还要加强道德实践

B不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则

C不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升

D不仅要有专业知识,还要有人文情怀

参考答案:
答案解析:

下列选项中,哪一个不属于《幼儿园教师专业标准(试行)所规定的基本理念()。A幼儿为本B能力为重C师德为先D为人师表

下列选项中,哪一个不属于《幼儿园教师专业标准(试行)所规定的基本理念()。A幼儿为本B能力为重C师德为先D为人师表

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古人云:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视()A学生的情感体验B学生的知识储备C学生的习惯培养D学生的人格养成

古人云:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视()A学生的情感体验B学生的知识储备C学生的习惯培养D学生的人格养成

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对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行试验,检验各种假设,并请教相关学者,这突出体现了高老师具有()。A求真务实的精神B团结协作的精神C独立自主意识

对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行试验,检验各种假设,并请教相关学者,这突出体现了高老师具有()。A求真务实的精神B团结协作的精神C独立自主意识D人文关怀意识

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俗话说“满招损,谦受益……虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A严以律己,以诚待人B谦虚为怀,戒骄戒躁C相互帮助,通力合作D凡事不

俗话说“满招损,谦受益……虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A严以律己,以诚待人B谦虚为怀,戒骄戒躁C相互帮助,通力合作D凡事不要先出头

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每次在与幼儿交流过程中,吴老师都会全神贯注地看着幼儿,有时候她也点头、微笑、询问和鼓励,这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是()。A个体性原则B适时性原则C公

每次在与幼儿交流过程中,吴老师都会全神贯注地看着幼儿,有时候她也点头、微笑、询问和鼓励,这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是()。A个体性原则B适时性原则C公平原则D尊重原则

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