单选题:每次在与幼儿交流过程中,吴老师都会全神贯注地看着幼儿,有时候她也点头、微笑、询问和鼓励,这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是()。A个体性原则B适时性原则C公

题目内容:

每次在与幼儿交流过程中,吴老师都会全神贯注地看着幼儿,有时候她也点头、微笑、询问和鼓励,这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是()。

A个体性原则

B适时性原则

C公平原则

D尊重原则

参考答案:
答案解析:

新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课,学习经验。李老师笑容可掬地说:”你是名牌大学毕业的高材生,我的课上得不好,就不要去听了。”这表明李老师()。A缺乏

新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课,学习经验。李老师笑容可掬地说:”你是名牌大学毕业的高材生,我的课上得不好,就不要去听了。”这表明李老师()。A缺乏专业发展意识B缺乏团结协作精神C能够尊重信任同行D鼓励同事自我提升

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()是教师专业发展的不竭动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。A关爱学生B爱岗敬业C教书育人D终身学习

()是教师专业发展的不竭动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。A关爱学生B爱岗敬业C教书育人D终身学习

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幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。A好奇心和创造力B认识兴趣和探究欲望C对规律性的初步认知D对科学神奇的兴趣

幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。A好奇心和创造力B认识兴趣和探究欲望C对规律性的初步认知D对科学神奇的兴趣

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教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有()。A依赖性B向师性C背师性D示范性

教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有()。A依赖性B向师性C背师性D示范性

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马老师在逛商场时偶遇班上一位小朋友和家长,便一同挑选衣服,付款时,这位家长坚持把马老师的500元钱—起付了,对此马老师的正确做法是()A数额不大,不必在意,但下

马老师在逛商场时偶遇班上一位小朋友和家长,便一同挑选衣服,付款时,这位家长坚持把马老师的500元钱—起付了,对此马老师的正确做法是()A数额不大,不必在意,但下不为例B表示谢意并坚持把钱还给家长C勉强接受并回送价值相当的礼物D表示感谢,井注

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