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  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:
一、考题回顾
题目:《工业制取硝酸》
内容

二、考题解析
【教学过程】
环节一:复习导入
【提出问题】常见的酸有哪些?
【学生回答】硫酸、硝酸、盐酸等。
【提出问题】硝酸具有哪些性质?
【学生回答】无色,有刺激性气味液体,具有酸的通性,不稳定性和强氧化性。
【提出问题】硝酸有很广泛的用途,化学与工业生产息息相关,硝酸这种工业原料如何制取?
【教师总结】本节课一起探究下工业上是如何制取硝酸的,由此引出课题——工业制取硝酸。
环节二:探究新知
【提出问题】哪些物质发生反应可以获得硝酸,可以选择哪些物质作为原料来制取硝酸?
【教师引导】学生可以从N元素化合价的角度考虑。
【学生回答】可以利用氮气,氨气,一氧化氮,二氧化氮等气体。
【提出问题】硝酸中的N为+5价,其他化合物中N的化合价均低于+5价,N要发生氧化反应,能否一步制得硝酸?
【学生回答】二氧化氮溶于水时会生成硝酸和一氧化氮,3NO2+2H2O=2HNO3+NO,但二氧化氮需要其他反应获得。
【交流讨论】通过分析二氧化氮获得的方式,尝试归纳总结出硝酸获取的方法。
【学生回答】在常温下一氧化氮能与氧气反应生成二氧化氮气体,2NO+O2=2NO2。一氧化氮可以通过氮气与氧气发生反应获得,也可以通过氨气的催化氧化获得。
【教师讲解】氮气与氧气反应可以生成一氧化氮,但反应条件需要放电,在工业上是利用氨气在催化剂(如铂、铑等)在的情况下与氧气的反应来制备生产硝酸所需要的一氧化氮。
【答辩题目】
1.二氧化氦的性质有那些?
2.说一说本课重难点设计的依据?

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