题目内容：
人的气质类型在社会评价上（ ）。
A．有好有坏 B．无好坏之分
C．都是好的
D．都是坏的
参考答案：
答案解析：
单选题：人的气质类型在社会评价上（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．无好坏之分
C．都是好的
D．都是坏的
B．无好坏之分
C．都是好的
D．都是坏的
将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动，采取一种被社会所赞许的方式表现出来，这种心理防卫机制是（ ）。
将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动，采取一种被社会所赞许的方式表现出来，这种心理防卫机制是（ ）。A．转移 B．补偿 C．升华 D．合理化
在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（ ）。
在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（ ）。A．卢梭 B．裴斯泰洛齐 C．洛克 D．赫尔巴特
中国近代教育史上著名的教育家有（ ）。
中国近代教育史上著名的教育家有（ ）。A．陶行知 B．徐特立 C．蔡元培 D．朱熹
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调指出“全面推进素质教育，根本上要靠（ ）来保障”。
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调指出“全面推进素质教育，根本上要靠（ ）来保障”。A．制度 B．社会 C．法制 D．道德
专家型教师与新手型教师在（ ）等方面存在差异。
专家型教师与新手型教师在（ ）等方面存在差异。A．课时计划 B．课后评价 C．课堂教学过程 D．授课积极性