单选题：教师通过让学生观看图片、图表、模型等使学生感知事物，获得感性认识，进而促进知识掌握的直观教学类型是（　　）。

题目内容：

教师通过让学生观看图片、图表、模型等使学生感知事物，获得感性认识，进而促进知识掌握的直观教学类型是（　　）。 A．实物直观
B．模象直观
C．言语直观
D．想象直观

参考答案：

答案解析：

培养学生自我教育、自我管理的能力是全面提高学生素质的一个重要组成部分。实现学生自我教育的最好载体是（　　）。

培养学生自我教育、自我管理的能力是全面提高学生素质的一个重要组成部分。实现学生自我教育的最好载体是（　　）。A．学生会 B．当班干部 C．班集体 D．学习小组

分类：中学教育理论综合题型：单选题

教师不仅要把知识传授给学生，而且必须在教育内容、形式和方法上不断创新，以便学生理解和接受，这主要体现了教师劳动的（　　）。A．复杂性 B．创造性 C．长期性 D

分类：中学教育理论综合题型：单选题

分类：中学教育理论综合题型：单选题

对于学习来说，人们所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”，指的概念是（　　）。A．熟练 B．顺应 C．迁移 D．整合

分类：中学教育理论综合题型：单选题

从课程的开发和管理主体的角度看，课程可分为（　　）。A．活动课程 B．国家课程 C．地方课程 D．校本课程

分类：中学教育理论综合题型：单选题