填空题:在教学过程中,教师设计_________,组织_________,与学生进行信息交流,从而引导学生的理解、思考、探索和发

题目内容:
在教学过程中,教师设计_________,组织_________,与学生进行信息交流,从而引导学生的理解、思考、探索和发现过程,使其获得知识、技能和态度。
参考答案:
答案解析:

腾达有限责任公司为增值税一般纳税人,2010年11月30日的科目余额表如下表所示: 注:“应付利息”科目余额7840元为

腾达有限责任公司为增值税一般纳税人,2010年11月30日的科目余额表如下表所示: 注:“应付利息”科目余额7840元为预提的短期借款利息。腾达公司12月份有关

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甲股份有限公司(以下简称甲公司)为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%,销售单价均为不含增值税价格,存货均未计提存

甲股份有限公司(以下简称甲公司)为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%,销售单价均为不含增值税价格,存货均未计提存货跌价准备。甲公司2011年10月发生如

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进行培训课程的前期准备工作包括(  )。

进行培训课程的前期准备工作包括(  )。A.确认培训学员 B.培训后勤准备 C.确认培训时间 D.准备相关资料 E.确认培训教师

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以下有关工作岗位评价的说法,不正确的是(  )。

以下有关工作岗位评价的说法,不正确的是(  )。 A.评价中心是现有的人员 B.以岗位员工的工作活动为对象 C.是工作岗位分析的延续 D.为岗位的分类分级提供了

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通过人事政策如奖励、晋级、升职、提拔、鼓励员工工作的策略,称为(  )。

通过人事政策如奖励、晋级、升职、提拔、鼓励员工工作的策略,称为(  )。A.负向激励 B.正向激励 C.人事调整激励 D.预防性激励

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