下列选项中的动词可作为生物学教学目标的行为动词的是( )。A.了解 B.知道 C.说出 D.掌握 下列选项中的动词可作为生物学教学目标的行为动词的是( )。A.了解 B.知道 C.说出 D.掌握 分类:管理学 题型:填空题 查看答案
下列叙述中错误的是( )。A.改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出 B.在沸水浴中,DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色 C.用电泳法可分离带电性质 下列叙述中错误的是( )。A.改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出 B.在沸水浴中,DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色 C.用电泳法可分离带电性质 分类:管理学 题型:填空题 查看答案
图5为甲、乙、丙、丁四个物种的进化关系树(图中百分数表示甲、乙、丙各物种与丁的DNA相似度)。DNA碱基进化速率按1%/百万年计算,下列相关论述合理的是(... 图5为甲、乙、丙、丁四个物种的进化关系树(图中百分数表示甲、乙、丙各物种与丁的DNA相似度)。DNA碱基进化速率按1%/百万年计算,下列相关论述合理的是(... 分类:管理学 题型:填空题 查看答案
在“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”一节中,某教师安排了实验:“二氧化碳是光合作用必需的原料吗”实验过程如下:(一)提出问题二氧化碳是光合作用必需的... 在“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”一节中,某教师安排了实验:“二氧化碳是光合作用必需的原料吗”实验过程如下:(一)提出问题二氧化碳是光合作用必需的... 分类:管理学 题型:填空题 查看答案