判断题:(2015山东枣庄)教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接收者和吸收者,这是新课程倡导的教学观。()A错B对 题目分类:小学教师招聘试题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: (2015山东枣庄)教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接收者和吸收者,这是新课程倡导的教学观。()A错B对 参考答案: 答案解析:
(2015湖北潜江)有人打比喻说:智育不合格是次品,德育不合格是危险品,体育不合格是废品,美育和劳动技术教育不合格是半成品。()A错B对 (2015湖北潜江)有人打比喻说:智育不合格是次品,德育不合格是危险品,体育不合格是废品,美育和劳动技术教育不合格是半成品。()A错B对 分类:小学教师招聘试题 题型:判断题 查看答案
(2014安徽)教学的基本组织形式是班级授课制,个别教学是其特殊形式。()A错B对 (2014安徽)教学的基本组织形式是班级授课制,个别教学是其特殊形式。()A错B对 分类:小学教师招聘试题 题型:判断题 查看答案
(2015湖北武汉)全面发展就是要求学生在德智体美等方面都均衡发展,各方面都得到充分发挥。()A错B对 (2015湖北武汉)全面发展就是要求学生在德智体美等方面都均衡发展,各方面都得到充分发挥。()A错B对 分类:小学教师招聘试题 题型:判断题 查看答案