多选题:(2015河南郑州)课堂对话的特点主要有()。A民主性B生成性C多边性D倾听性E开放性 题目分类:小学教师招聘试题 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: (2015河南郑州)课堂对话的特点主要有()。A民主性B生成性C多边性D倾听性E开放性 参考答案: 答案解析:
(2014广西)据统计,美国25 (2014广西)据统计,美国25-64岁劳动力的平均受教育年限为13、17年,居全球首位,100多年以来,美国始终保持全世界人力资本积聚的强国和教育最发达国家的地位;日本25-64岁劳动力的平均受教育年限为12、78年,二战后仅用10年的时 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
(2014山东青岛)人的全面发展的内容可以概括为哪几个方面?()A完整发展B和谐发展C多方面发展D自由发展 (2014山东青岛)人的全面发展的内容可以概括为哪几个方面?()A完整发展B和谐发展C多方面发展D自由发展 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
(2011河南许昌)我国新课程改革的基本理念是()。A教育观念现代化B倡导在教师的启发引导下,学生的知识生成方式和自主学习方式C教育管理现代化D增强课程内容的生 (2011河南许昌)我国新课程改革的基本理念是()。A教育观念现代化B倡导在教师的启发引导下,学生的知识生成方式和自主学习方式C教育管理现代化D增强课程内容的生活化、综合性 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
(2014四川宜宾)文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。A课程内容的丰富B课程科目的增多C课程改革的控制D课程结构的更新 (2014四川宜宾)文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。A课程内容的丰富B课程科目的增多C课程改革的控制D课程结构的更新 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
(2014广西)陶行知“生活教育”理论的主要内容有()。A生活即教育B社会即学校C教学做合一D知行统一 (2014广西)陶行知“生活教育”理论的主要内容有()。A生活即教育B社会即学校C教学做合一D知行统一 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案