王老师发现班上有些幼儿每次吃饭的时候都把一些蔬菜剩下,挑食现象非常普遍,王老师担心这样下去幼儿会营养不均衡,影响幼儿的身体健康。请设计一个活动,帮助中班幼儿认识

王老师发现班上有些幼儿每次吃饭的时候都把一些蔬菜剩下,挑食现象非常普遍,王老师担心这样下去幼儿会营养不均衡,影响幼儿的身体健康。请设计一个活动,帮助中班幼儿认识到蔬菜的重要性。

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试述语言教育的内容与要求,以及语言教育活动的类型。

试述语言教育的内容与要求,以及语言教育活动的类型。

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以“动物列车”为主要活动形式,设计小班听说游戏。

以“动物列车”为主要活动形式,设计小班听说游戏。

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试述幼儿园教师可以采取哪些教育方法和途径?选择教育方法与途径的依据是什么?

试述幼儿园教师可以采取哪些教育方法和途径?选择教育方法与途径的依据是什么?

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请根据下列素材设计一个大班科学活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。大班的胡老师为幼儿提供了各种吹泡泡的工具,有吸管、铁丝绕成的圈,塑料吹泡泡棒

请根据下列素材设计一个大班科学活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。大班的胡老师为幼儿提供了各种吹泡泡的工具,有吸管、铁丝绕成的圈,塑料吹泡泡棒等(见下图),让幼儿在户外活动时自己吹泡泡玩。幼儿在吹泡泡的时候,有的能吹出很大

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