简述题：王老师发现班上有些幼儿每次吃饭的时候都把一些蔬菜剩下，挑食现象非常普遍，王老师担心这样下去幼儿会营养不均衡，影响幼儿的身体健康。请设计一个活动，帮助中班幼儿认识

试述语言教育的内容与要求，以及语言教育活动的类型。

以“动物列车”为主要活动形式，设计小班听说游戏。

试述幼儿园教师可以采取哪些教育方法和途径？选择教育方法与途径的依据是什么？

请根据下列素材设计一个大班科学活动，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。大班的胡老师为幼儿提供了各种吹泡泡的工具，有吸管、铁丝绕成的圈，塑料吹泡泡棒等（见下图），让幼儿在户外活动时自己吹泡泡玩。幼儿在吹泡泡的时候，有的能吹出很大

某幼儿园的院子里有几种高大的树，也有一些比较低矮的灌木。请你结合院子里的这些资源，设计一个题为“幼儿园的树木”的中班主题活动方案（含3个子活动）。要求：写出总目标，每个子活动的名称、目的和主要环节。