简述题:请根据下列素材设计一个大班科学活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。大班的胡老师为幼儿提供了各种吹泡泡的工具,有吸管、铁丝绕成的圈,塑料吹泡泡棒

题目内容:

请根据下列素材设计一个大班科学活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。大班的胡老师为幼儿提供了各种吹泡泡的工具,有吸管、铁丝绕成的圈,塑料吹泡泡棒等(见下图),让幼儿在户外活动时自己吹泡泡玩。幼儿在吹泡泡的时候,有的能吹出很大的泡泡,有的只能吹出很小的泡泡;有的能一次吹好多个泡泡,有的一次只能吹出一个泡泡••••••结果有的幼儿得意,有的幼儿沮丧。针对上述现象,胡老师打算组织一个科学教育活动,以引发幼儿深入探究的兴趣,并使幼儿了解不同吹泡泡工具与吹出来的泡泡之间的关系。

答案解析:

某幼儿园的院子里有几种高大的树,也有一些比较低矮的灌木。请你结合院子里的这些资源,设计一个题为“幼儿园的树木”的中班主题活动方案(含3个子活动)。要求:写出总目

某幼儿园的院子里有几种高大的树,也有一些比较低矮的灌木。请你结合院子里的这些资源,设计一个题为“幼儿园的树木”的中班主题活动方案(含3个子活动)。要求:写出总目标,每个子活动的名称、目的和主要环节。

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简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中艺术教育的指导要点。

简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中艺术教育的指导要点。

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为幼儿园中班设计一个“使声音变大”的科学教育活动方案。

为幼儿园中班设计一个“使声音变大”的科学教育活动方案。

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