题目内容：
在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是( )。
A观察法
B自然实验法
C测验法
D实验室实验法
参考答案：
答案解析：
单选题：在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是( )。A观察法B自然实验法C测验法D实验室实验法
- 题目分类：幼儿教师资格证试题
- 题目类型：单选题
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()是一种具有弥散性的、微弱而又持久的情绪状态。它一经产生，会在相当长的一段时间内，使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩，影响人的整个行为表现。A情感B心境C激
()是一种具有弥散性的、微弱而又持久的情绪状态。它一经产生，会在相当长的一段时间内，使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩，影响人的整个行为表现。A情感B心境C激情D应激
儿童最初的情绪反应是与（ ）A尊重的需要相联系的B归属和爱的需要相联系的C生理需要相联系的D自我实现的需要相联系的
儿童最初的情绪反应是与（ ）A尊重的需要相联系的B归属和爱的需要相联系的C生理需要相联系的D自我实现的需要相联系的
某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离园时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿
某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离园时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿和父母分离。这是()。A情绪对幼儿认知发展的作用B情绪的分化C情绪对幼儿心理活动
婴幼儿发展过程中，幼儿期(1～3岁)阶段具有的较明显的特征是()。A依赖性B自主性C进取精神D叛逆性
婴幼儿发展过程中，幼儿期(1～3岁)阶段具有的较明显的特征是()。A依赖性B自主性C进取精神D叛逆性
孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经( )。A形成了性别角色习惯B具有了性别概念C产生了性别行为D对性别角色有明确的认识
孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经( )。A形成了性别角色习惯B具有了性别概念C产生了性别行为D对性别角色有明确的认识