填空题:,则不等式f(2x-1)+f(2x)>2的解集为_______。 题目分类:数学学科 题目类型:填空题 查看权限:VIP 题目内容: ,则不等式f(2x-1)+f(2x)>2的解集为_______。 参考答案: 答案解析:
中学阶段,函数的概念有不同的阐述形式,请你用严谨与量力相结合的教学原则对这一问题加以解释。 中学阶段,函数的概念有不同的阐述形式,请你用严谨与量力相结合的教学原则对这一问题加以解释。 分类:数学学科 题型:填空题 查看答案
案例: 王老师在进行初中“密度”一课的教学时,引导学生自主探究了不同大小木块和不同大小 铁块的质量和体积的比值。 师:同 案例: 王老师在进行初中“密度”一课的教学时,引导学生自主探究了不同大小木块和不同大小 铁块的质量和体积的比值。 师:同学们,你们在刚刚的实验中发现了什么 分类:数学学科 题型:填空题 查看答案
下列各项中,可用于企业营运能力分析的财务指标有( ) 下列各项中,可用于企业营运能力分析的财务指标有( )A.速动比率 B.应收账款周转天数 C.存货周转次数 D.流动比率 分类:数学学科 题型:填空题 查看答案
在存货订货量决策中,下列关于保险储备的表述正确的有( ) 在存货订货量决策中,下列关于保险储备的表述正确的有( )A.保险储备增加,存货的缺货损失减小 B.保险储备增加,存货中断的概率变小 C.保险储备增加,存货的再订 分类:数学学科 题型:填空题 查看答案
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“凸透镜”的内容要求:“认识凸透 阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“凸透镜”的内容要求:“认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并 分类:数学学科 题型:填空题 查看答案