单选:幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点()A.广泛性B.计划性C.多样性D.平等性 题目分类:幼儿教育心理学 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点()A.广泛性B.计划性C.多样性D.平等性 参考答案: 答案解析:
在学生的学习策略训练中,使策略与动机相结合的最有效的方法是( )。A.使学生能陈述策略学习的重要性 B.使学生知道策略应用的适当条件 C.让学生开展学习竞赛 在学生的学习策略训练中,使策略与动机相结合的最有效的方法是( )。A.使学生能陈述策略学习的重要性 B.使学生知道策略应用的适当条件 C.让学生开展学习竞赛 分类:幼儿教育心理学 题型:单选 查看答案
在德育工作中,要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是( )。A.导向性原则 B.知行统一原则 C.教育影响的 在德育工作中,要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是( )。A.导向性原则 B.知行统一原则 C.教育影响的 分类:幼儿教育心理学 题型:单选 查看答案
与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,个体行为具有一定的( )。A.自觉性、主动性和稳定性 B.适应性和社会性 C.内化性和意志性 D.积极性 与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,个体行为具有一定的( )。A.自觉性、主动性和稳定性 B.适应性和社会性 C.内化性和意志性 D.积极性 分类:幼儿教育心理学 题型:单选 查看答案
小学生的手指不小心被教室的门夹伤,教师首先应采取的措施是给学生( )。A.揉搓受伤手指 B.吃止痛消炎药 C.冷敷受伤手指 D.热敷受伤手指 小学生的手指不小心被教室的门夹伤,教师首先应采取的措施是给学生( )。A.揉搓受伤手指 B.吃止痛消炎药 C.冷敷受伤手指 D.热敷受伤手指 分类:幼儿教育心理学 题型:单选 查看答案
我国学者按学习内容把学习分为:知识的学习、技能的学习和( )。A.言语信息的学习 B.认知策略的学习 C.接受学习 D.行为规范的学习 我国学者按学习内容把学习分为:知识的学习、技能的学习和( )。A.言语信息的学习 B.认知策略的学习 C.接受学习 D.行为规范的学习 分类:幼儿教育心理学 题型:单选 查看答案