单选题:阅读某教师的教学叙事片段,按照要求答题。 教学史铁生的《秋天的怀念》,我安排学生自学并做批注,某学生完成的批注如下。 课

  • 题目分类:初中语文
  • 题目类型:单选题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
阅读某教师的教学叙事片段,按照要求答题。
教学史铁生的《秋天的怀念》,我安排学生自学并做批注,某学生完成的批注如下。
课文原句:“可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。”
批注内容:“一直”表达了作者当时只顾沉浸在自己的悲苦中,完全没有注意到母亲的严重病情,事后想来无比悔恨。就母亲而言,她背起了儿子的悲伤却隐藏了自己的伤痛。这是一个怎样隐忍的母亲,这是一份怎样隐忍的母爱。
对上述批注的相关分析,不正确的是( )。 A.对作品富有表现力的词句进行批注
B.抓住读者印象最深的词语进行批注
C.是独立思考、质疑问难和自主建构的活动
D.是“先教后学”在语文教学中的实际运用
参考答案:
答案解析:

《义务教育课程标准(2011年版)》建议学习阅读非连续性文本,要求“能领会文本的意思,得出有意义的结论”。下列理解不正确

《义务教育课程标准(2011年版)》建议学习阅读非连续性文本,要求“能领会文本的意思,得出有意义的结论”。下列理解不正确的是( )。A.非连续性文本可以由多种材

查看答案

阅读以下学生习作,回答第小题。 案例: 奶奶是水也是山 ①奶奶生病了,要上手术台? ②奶奶的身体一向很硬朗,奶奶的善良像

阅读以下学生习作,回答第小题。 案例: 奶奶是水也是山 ①奶奶生病了,要上手术台? ②奶奶的身体一向很硬朗,奶奶的善良像一湖清水,她怎么可能生病,还是恶

查看答案

阅读综合性学习“寻找春天的足迹”教学实录(片段),按照要求答题。 师:春天是一个诗情画意、充满生机的季节。你们最想用哪些

阅读综合性学习“寻找春天的足迹”教学实录(片段),按照要求答题。 师:春天是一个诗情画意、充满生机的季节。你们最想用哪些词语来形容春天呢? (学生积极分享:

查看答案

某教材在冰心《荷叶·母亲》选文旁边有一句批注:“这里为什么要插叙与故乡园院里的‘莲花’有关的往事?”这段文字属于语文教材

某教材在冰心《荷叶·母亲》选文旁边有一句批注:“这里为什么要插叙与故乡园院里的‘莲花’有关的往事?”这段文字属于语文教材的哪一个系统?( )A.练习系统 B.知

查看答案

阅读以下教学案例,按照要求答题。 一堂作文课上,教师深情地导入:“常言道‘每逢佳节倍思亲’。一年中,无论是按公历还是按农

阅读以下教学案例,按照要求答题。 一堂作文课上,教师深情地导入:“常言道‘每逢佳节倍思亲’。一年中,无论是按公历还是按农历算,都有许多传统节日.而遇到佳节,你

查看答案