单选:为什么“丹书不祥”不能用红笔写信()。A.为了显示和一般黑色不同B.古代衙门常用朱笔记录罪状C.红笔为皇帝御用一般人写会获罪 题目分类:世博会知识竞赛 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 为什么“丹书不祥”不能用红笔写信()。A.为了显示和一般黑色不同B.古代衙门常用朱笔记录罪状C.红笔为皇帝御用一般人写会获罪 参考答案:
关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是( )。A. 教学没有科研做底子,就是一个没有灵魂的教育 B. 一个好教师应既是研究着又是教育者 C. 教学是必要的要 关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是( )。A. 教学没有科研做底子,就是一个没有灵魂的教育 B. 一个好教师应既是研究着又是教育者 C. 教学是必要的要 分类:世博会知识竞赛 题型:单选 查看答案
高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?( )A. 优化校园物质环境 B. 大量开设选修课 C. 加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课 高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?( )A. 优化校园物质环境 B. 大量开设选修课 C. 加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课 分类:世博会知识竞赛 题型:单选 查看答案
高校培养目标主要有哪些层次?( )A. 国家层次 B. 学校层次 C. 专业层次 D. 社会层次 高校培养目标主要有哪些层次?( )A. 国家层次 B. 学校层次 C. 专业层次 D. 社会层次 分类:世博会知识竞赛 题型:单选 查看答案
高校培养目标的评价作用包括( )。A. 高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用 B. 高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用 C. 高校培养目标的评价作用包括( )。A. 高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用 B. 高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用 C. 分类:世博会知识竞赛 题型:单选 查看答案